Pentingnya Komunikasi Efektif dalam Pembelajaran Siswa

Isna Amalia Zain

Eduaksi | 2026-04-10 17:11:51

Isna Amalia Zain,

Universitas Muhammadiyah Malang

Dalam perkembangan pendidikan saat ini, pemerintah tidak hanya menekankan pada kemampuan akademik siswa, tetapi juga pada pembentukan karakter melalui delapan dimensi Profil Lulusan. Salah satu kemampuan yang penting adalah komunikasi, terutama dalam pembelajaran agar siswa dapat lebih aktif dan percaya diri untuk menyampaikan pendapat. Namun, dalam kenyataannya, masih banyak siswa yang belum terbiasa terlibat dalam diskusi. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi dalam pembelajaran masih perlu ditingkatkan.

Komunikasi adalah kemampuan seseorang untuk menyampaikan ide, opini, atau informasi kepada orang lain dengan jelas dan mudah dipahami. Dalam konteks pembelajaran, komunikasi tidak hanya berbicara, tetapi juga mencakup kemampuan mendengarkan, memberikan respon, serta berinteraksi dengan baik. Dengan kemampuan ini, siswa dapat lebih aktif dalam proses belajar, seperti bertanya, menjawab, dan berdiskusi. Selain itu, komunikasi juga dapat membantu meningkatkan rasa percaya diri serta memperjelas pemahaman siswa terhadap materi melalui interaksi dengan guru dan teman.

Namun, dalam praktiknya di kelas, kemampuan komunikasi siswa masih belum berkembang dengan baik. Banyak siswa yang cenderung pasif dan hanya mendengarkan penjelasan dari guru tanpa berani menyampaikan pendapat. Kegiatan diskusi pun tidak berjalan dengan baik karena hanya beberapa siswa yang aktif, sementara yang lainnya memilih untuk diam. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran masih didominasi oleh guru sehingga kesempatan siswa untuk berkomunikasi masih terbatas.

Ilustrasi : siswa berdiskusi di kelas. Foto : Ron Lach via Pexels

Meurut saya keadaan ini perlu diperbaiki dengan memberikan lebih banyak kesempatan bagi siswa untuk berkomunikasi dalam proses pembelajaran. Guru seharusnya tidak hanya menyampaikan materi, tetapi juga mendorong siswa untuk bertanya, berdiskusi, dan menyampaikan pendapat. Dengan car aini, keterampilan komunikasi siswa dapat berkembang secara bertahap dan pembelajaran akan menjadi lebih aktif serta bermakna.

Apabila kemampuan komunikasi diterapkan dengan baik dalam pembelajaran, maka akan banyak manfaat positif bagi siswa. Siswa akan menjadi lebih aktif dalam mengikuti pelajaran karena mereka sudah terbiasa bertanya dan menyampaikan pendapat. Selain itu, rasa percaya diri siswa juga akan meningkat, terutama saat berbicara di depan kelas atau berdiskusi dengan teman. Kemampuan komunikasi yang baik akan membantu siswa dalam memahami materi pelajaran karena mereka terlibat langsung dalam proses belajar. Dengan demikian, suasana pembelajaran akan menjadi lebih interaktif dan tidak monoton.

Berdasarkan penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa ketrampilan komunikasi adalah salah satu aspek penting yang harus dikembangkan dalam pembelajaran. Ketrampilan ini tidak hanya mendukung keberhasilan akademis, tetapi juga membentuk kepercayaan diri dan keaktifan siswa. Oleh karena itu, guru perlu berusaha menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif dan memberikan ruang bagi siswa untuk berkomunikasi. Dengan demikian, dimensi komunikasi dalam Profil Lulusan dapat terwujud dalam praktik pembelajaran di kelas.